«Конструирование
— это серьёзно!
Или
что, как и зачем строит ваш ребёнок 4-5 лет»
Сегодня мы поговорим о,
казалось бы, простом и привычном деле — детском конструировании. В возрасте 4-5
лет (средняя группа детского сада) это не просто игра, а мощный инструмент
развития, и от того, как мы его поддержим, зависит очень многое.
· Мышление и
воображение: Ребёнок учится видеть целое из частей, планировать («Что я
хочу построить?»), предвидеть результат, экспериментировать.
· Мелкая моторика и
координация: Работа с мелкими деталями — лучшая подготовка руки к письму.
· Пространственное
восприятие: Осваиваются понятия «высоко-низко», «широко-узко»,
«справа-слева», «сзади-впереди».
· Математические
способности: На практике ребёнок узнаёт о формах, размерах, количестве,
симметрии, пропорциях.
· Речь: Обсуждение
постройки, её описания обогащает словарный запас.
· Волевые качества и
эмоции: Учит терпению, усидчивости, умению справляться с огорчением, если
что-то рухнуло, и радоваться успеху.
· Коммуникативные
навыки: Совместное строительство — это уроки договорённости, распределения
ролей, уважения к чужой идее.
Читать дальше 👉стр "Родителям о важном"
фото можно посмотреть на стр "Фотоальбом"

Комментарии
Отправить комментарий